青石村大礼堂之中，不少村民都排成队聚集在一起，还有老党员冯伟也来了，全都在一旁看着中间拼凑起来长达几米的桌子上的大字。
此刻，青石村小学的所有老师们，包括三名来自昌西师范大学的支教老师，也都帮忙，为青石村的村民们免费写春联，老师们一起开动，旁边有村民们帮忙添茶倒水，一边磨墨铺纸。
尤其是老校长余重华，他虽然已然步入高龄，但仍旧动作敏捷，运笔如龙，老师们凝神聚气，挥毫泼墨，一时间写出来了一幅幅独居各自特色的书法春联，红纸黑字，大方秀气，尤其是余重华的字，惹得现场不少村民的喜爱，纷纷聚集在他的跟前，央求余老帮忙写一幅春联。
“陆书记和高支书来了！”
“快看，那是陈镇长，陈镇长也来咧！”
去年冬季的时候，陈战就来过青石村，还和贫困户们一起包饺子，吃出了饺子的四种吃法，不少贫困户们都记得他，这次陈战刚刚步入大礼堂，虽然没有打招呼，但是眼尖的村民一眼就看出来了，尤其是在陆为民身边，自然就十分重视。
“陆书记、高支书，陈镇长，你们也来给俺们贫困户写一幅春联呗，今年挂在门口保准脱贫致富咧。”有人看热闹不嫌事大的喊道。
“嘿，你小子！”
余重华刚好写完，这才看到陆为民等一群人，立马就伸出手没来得及擦就走了过来，一把握住陆为民和高俊达的手，“陆书记、高支书你们来了。”
“余老，这是青石镇的陈镇长。”
“陈镇长，欢迎您来青石村看望我们这里，也欢迎您能够到青石村小学来走走看看，看看我们的孩子们如今的上学情况。”握住陈战的手，余重华有些激动的说道。
“余老啊，您好，我可是早就听说过你的大名咧。”
陈战微微一笑，握住余重华的手仍旧没有放开，“当年山阳县的文科高考状元啊，能从咱们青石村这样的大山深处走出去，而且是在那个物质资源极度匮乏的条件下，本来毕业之后能够留在西州市工作，甚至是进入公务员体制，但是您仍旧放弃了优越的城市条件，而是选择了回到青石村，回到生养自己的大山深处。”
当年的昌西省报也报道了这件震动昌西省老百姓的大事，虽然主角是一名普普通通的大学生，但是在那个年代能够考到山阳县文科状元，也是了不得的事情，就在众人以为余重华将要光耀门楣，留在省会干一番大事业的时候，他却选择了回到家乡做一名寻常不过的人民教师，这是一种什么样的精神？
“我还记得，当时省报采访余老的时候，余老说他这辈子最希望看到的，就是能够教出更多的从大山里面走出来的孩子，他宁愿做一名蜡烛，燃烧自己，照亮别人！”
“这才是我们的老师，是我们的榜样！”陈战说着，竟然朝着余重华鞠了一躬，众人纷纷鼓掌。
余重华也躬身回应，“陈镇长客气了，这是我应该做的。”
陈战笑道：“余老不愧是一名有才能和品德的老师，还是一名书法家，据我所知，余老可是每天都临帖魏碑，一手行草出神入化，写字如同行云流水，今日一见果然是非同凡响，已经颇具书法家的气势了啊，青石村有余老，真是犹有一宝！”
“陈镇长，要不您也露两手，给我们村民们写一幅对联吧？”余重华说着，就伸出手做了一个请的姿势。
陈战刚好也正有此意，看到旁边不少村民们都翘首以盼，他也就干脆不在拒绝，撸起袖子走到长桌子面前，陆为民和高俊达两人各自拿起一张红纸，铺在桌面上，陈战也不客气，提笔挥毫就写了起来。
众人纷纷把头扭过去，围在一起观看，毕竟镇长写春联，确实还是头一次见呢！
不一会，一副大气磅礴的春联就写成了，陆为民也是眼前一亮，没有想到陈镇长确实有两把刷子，不仅仅事干的漂亮，肚子里面有学问，还能写出一手好毛笔字，这着实让陆为民大开眼界，不由得佩服了几分，脑子里，陆为民不由自主就想到了一个人——老领导茅修水！
当年作为县委书记秘书的陆为民，还在政府大院工作，每天早上茅修水办公之前，他都会帮忙磨墨，看着茅修水写完一张张大字，有时候遇到他认为写的比较好的，茅修水却扔进了废纸篓，直到写出茅修水自己认为是好字的，才会送给陆为民。
“扶贫政策暖人心。”
“安居乐业赋新篇。”
横批：“脱贫致富！”
有村民念出来陈战写的这幅春联，不少人开始纷纷鼓掌，即便是余重华也不禁点头，喊出一声：“好字！”
接着，陆为民和高俊达两人也没有逃过村民们的热情邀请，纷纷提笔上阵，写了一副春联，“精准扶贫就是好，勤劳致富点子多”、“喇叭声声除旧岁，炊烟袅袅贺新春”，这几幅对联全部都是一幅幅充满正能量的话语，还有扶贫志愿小组的成员们，也都跃跃欲试，开始提笔给村民们一起写春联，加入他们的队伍当中，众人用手中的毛笔，表达了对于青石村全体村民们的新春祝福，也是希望所有贫困户能够早日脱离贫困，一起迈入小康社会。
陈战又继续慰问了其他的支教老师，问了刘晓芳和王倩等几位老师，向他们分别致以节日的祝福和诚挚的问候，向每个人深入交流，详细了解每位老师目前的支教情况，还有学校的课堂情况如何，了解现在的经济收入，并向陆为民和高俊达表示，支教老师们的工资也不能少。
还询问很多村民年前的置办年货情况，告诉余重华和冯伟等一些老人，要他们注意保持身体健康，一定要对生活充满希望，只要相信党和政府，以后学校的教育方面只会越来越好。
陈战和陆为民等一行人邀请余重华等五名青石村小学的老师，全部在大礼堂一起吃猪肉馅的臊子饺子。
这会，趁着猪肉店老板还没有把猪肉弄过来，众人则倒着青叶绿茶开始聊天，陈战早就听陆为民说过了关于教育扶贫方面的一些事，还有就是关于青石村小学下一步该如何走的事情。
为切实做好新的一年的春季教育扶贫学生资助工作，提前确保教育扶贫各项学生资助政策落到实处，其实去年在山阳县下辖的十六个乡镇，已经联动进行开了一次县镇级教育扶贫大会。
上次关于教育扶贫学生资助工作会议，在山阳县教育局会议室召开，参加会议的有山阳县各乡镇和各村中小学的学校校长、老师和学生代表，还有资助工作的主任及专干们，一起商讨未来几年内的县域教育扶贫情况。会议上，山阳县教育局局长郭进对过去一年的教育扶贫学生资助工作进行了总结，并对2020年春季教育扶贫资助工作进行了详细布置。
看着几位老师们热切的目光，陈战道：“我们首先是在过去一年的工作基础上提出新的工作目标——加大宣传力度，实现教育扶贫政策的一个全覆盖，包括全面推进进23N机制，主要是确保建档立卡贫困家庭的子女一个都不能不少，一个也不能落下，尤其是像咱们青石村这种深度贫困地区，现在好多贫困村根本就没有小学，学生生源也少的可怜，陆书记在车上还给我提这件事，我能够想明白。
首先，我们要扭转自己的思想观念，我们穷，穷的原因在哪里？
我认为是思想，只要思想不滑坡，办法总比困难多，我们很多贫困户认为有钱了就不用学习了，或者说只管让娃去赚钱，不管学习，这样是行不通的，读书是收获比较慢点，但是绝对是我们大山里的孩子走出去的唯一途径，也是最快的途径！”
陈战拍着桌子，语重心长地对在场的很多贫困户提醒：“所以我绝对不允许有任何一个娃娃因为贫困而上不起学，不去上学！”
不过陈战也知道，现在很多贫困户担心的就是家里没有钱，更别说娃们上学的事情了，吃都吃不饱，哪里有闲钱交给学校，所以陈战觉得下来他有必要给贫困户们讲清楚国家和政府的最新教育扶贫政策了。
接下来，陈战播放了一个多媒体PPT，还让秘书准备好的教育扶贫传单，发给在场的每一个贫困户代表们，“大家看一下手头的资料吧，这些呢，主要针对明年，山阳县各个中小学的春季教育扶贫学生资助工作和资助先进工作者的相关评选工作，展开的具体部署。
主要就是围绕贫困户家庭学生的资助各学段、资助项目、申报流程三方面，咱们现在来对国家相关教育精准扶贫资助政策进行一个解读……”
首先就是国家的学生资助政策，在学前教育资助政策这方面的资助范围，“根据国家规定批准设立的公、民办普惠性幼儿园,但是不包括托儿所和所谓的亲子园等早期教育机构。”
按照咱们《昌西省教育厅办公室关于进一步做好普惠性民办幼儿园认定工作的通知》要求,各地按规定程序认定为普惠性质的幼儿园。这里的资助对象就是普惠性幼儿园在籍，在园家庭经济困难的儿童……”
对于这个范围，余重华等一众老师纷纷探讨，表示还是比较细致的，有贫困户立马就举手问道，“这个普惠性幼儿园认定范围是啥嘛？”
陈战立马就笑着安慰道：“这位兄弟，你先不要急，我这不是才一条条给你解释，其中就有建档立卡家庭经济困难幼儿，包括了烈士子女、孤儿、残疾儿童低保家庭子女优先享受资助。资助标准是每生每期500元。
其二，就是义务教育资助政策，我们山阳县的资助范围这一块有稍微改动，主要还是根据国家有关规定批准设立、实施义务教育的全日制小学、初中和特教学校，包括咱们各地的民办学校，这里面的资助对象就是具有正式注册学籍，义务教育阶段家庭经济困难在校寄宿生和所有特殊教育学生。”
“但是同等条件下,对以下学生优先评定革命烈士子女、孤儿、残疾学生、少数民族贫困家庭子女，像青石村来说，精准扶贫里就包括了“建档立卡”家庭子女，这一点对咱们所有人都是有好处的，还有就是孤儿，比如父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女，享受最低生活保障家庭子女，比如贫困户、五保户等等，或者因天灾人祸造成重大经济损失的家庭子女，像咱们之前遇到的麦田打火事件或者其他人祸导致的，也可以申请，父母因重大疾病丧失劳动能力的家庭子女，其他特殊原因造成经济困难的家庭子女，也可以上报申请，告知具体缘由就可以，由陆书记和高支书最后审核……”
陆为民对这一块还是有所了解的，他示意陈战可以歇一会，喝点茶，自己则接过话头继续道：“这一块的资助标准就是小学生的话，基本就是每天四块钱，初中生每天就是五块钱，还有再职中或者其他特殊教育的学生每天五元。每个学期在校时间按都必须要按照一百三十天来计算，小学的话每生每期五百元,初中和特殊教育每生每期六百五十元。
接着就是普高教育资助政策，高中助学金的资助范围，按国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校、完全中学的高中部及特殊教育学校高中班，包括民办学校。
这些的资助对象是具有正式注册学籍的普通高中在校生，主要是针对家庭经济困难学生，资助标准是具体标准根据受助学生家庭经济困难程度分别确定为每生每年，分别按照三个标准档次，依次是一千五、两千块、三千块三档标准。
认定条件是申请高中助学金资助的学生应具备基本的热爱社会主义祖国,拥护党的领导，遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度，诚实守信,品德优良，勤奋学习积极上进，家庭经济困难生活俭朴。”
高俊达一旁继续补充道：“如果在评审过程中,同等条件下,对以下家庭经济困难学生优先评定，农村建档立卡贫困家庭学生，残疾学生，低保户家庭学生;其他家庭经济特别困难的学生。高中免学费的资助范围是指按国家有关规定批准设立并备案、实施普通高中学历教育的全日制高中学校和完全中学的高中部。
这个资助对象仅仅普通高中，这里说的是包括在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中，涵盖建档立卡等家庭经济困难学生，还有非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生。资助标准:省、市级重点示范高中每生每学期九百块钱，一般高中每生每学期七百块，民办普通高中免学杂费标准参照当地同类型公办普通高中标准执行。”
针对上面所说的，底下贫困户代表纷纷点头说好，余重华也补充道：“陈镇长，陆书记、高支书，我们老师们也补充了一些观点，希望批评指正，主要是引领广大教师积极参与,扎实开展教育精准扶贫“大家访见行动”活动。
还有就是精准识别,建档立卡。积极与咱们山阳县的学生资助管理中心联系,对所有在校学生再进行一次摸底调查,确定精准资助对象,确保“一个对象也不能少”,把握好精准资助的第一关。
加大教育扶贫政策宣传,确保精准施策。要求广大教师熟悉和掌握每一个资助项目的资助政策,对山阳县政府的教育扶贫政策宣传手册的熟悉，进行一个全方位的政策宣传,提高广大群众对政策的知晓率,确保教育扶贫政策落实到位。”
“现在网络也非常发达，通过家访与家长面对面交流。因居住地不在本镇范围内等特殊情况无法与家长入户面谈的,采用电话、短信、微信、QQ或集中开家长会等形式进行;切实做好资助资金发放告知书的发放、存档工作。家访教师亲手将各学段资助资金发放告知书放入贫困户扶贫档案包内,并与档案包内的其他档案一起拍照留档,一份送村社区存档,一份留校保存。为确保活动取得预期效果,该镇中心学校要求所属学校充分做好家访前培训工作,注意沟通交流的方式方法,让教师带着感情、带着责任进行家访。明确纪律要求,维护教师和教育系统的形象。制定相应的教师家访安全保障措施,注重实效,见面、跟访到位,不漏一户一生。完整保存文字、图片记录,设立家访台账,归档保存,活动结束,及时总结。”