段念华回到中国以后，就开始不断地学习，还有写作。写的东西是越来越好，而且杂志社也开始来跟他约稿。
艾露华现在接受了李秀英的邀请，到柯南幼儿园里面做了老师，暂时就不能经常陪段念华了。好在段念华还是比较自觉的，基本上都不需要别人怎么操心。然后就没有说什么了。
段晨空的家门前有一个非常精致的小信箱。这个信箱就是当时自己用来写情书的。可是，后来没有人写信了，那个信箱也就废弃不用了。
现在段念华写的东西多了，杂志社的样刊还有约稿函，就通过这个邮箱寄过来。因为是很小的地方，邮递员不会去区分这个是从邮局领回来的，还是自己家的。只要是投递进去了，他的任务就算完成了。
段念华每天早晨就缠着李秀英和艾露华给自己找一篇文章。然后就照着不断地抄，然后写，到了下班的时候就给了艾露华看到了。
艾露华对段念华还是非常喜爱的，觉得自己生了一个神通。但是因为工作比较忙，经常回家迟到，而迟到了，杂志社那边又会打电话来催稿，所以，段念华就干脆直接不等妈妈回来，就寄出去了。
可是，接连好几天，艾露华发现这里面收到的约稿函越来越少，更多的是读者来信。
所谓读者来信，自然是艾露华自己猜猜测。但是猜测是不准确的。她看到段念华写的东西越来越古怪，甚至有的直接就点名道姓，说了一些粗话！
一个晚上正要寄的时候，艾露华拉住了段念华，说：“你先不要走。我有事情要问你。”
段念华看到妈妈这样认真的样子，不由得心里面紧张起来。他对她说：“你想问什么，妈妈？”
艾露华说：“这个，你到底是回给谁的，还有，你为什么要这么骂人？”
段念华随便说了，说：“人家骂我，我就骂他，没有什么大不了的。”
艾露华感觉段念华已经不是一般意义上面的那种任性了，感觉这些都是他经过深思熟路做出来的。但是为什么要做这些呢？
段念华说：“那天我见到陈红，这样骂人，我觉得而很酷，然后就做了。”
这下，艾露华忍无可忍，一个巴掌打在了段念华的脑子上面。
段念华说：“妈妈，干嘛打我？”
艾露华说：“我叫你学习写作为了什么？是彼此相争吗？彼此诋毁吗？你这样做是不是太过下三滥了？”
段念华说：“但是很多人骂我啊！”
“人家骂你，你就要骂人家了吗？你能不能有一点忍耐的心呢？”
段念华心里面非常难过，他觉得自己因为是小孩子，就要遇到和大人不一样的不平等待遇。他非常委屈，说：“不可以，上次陈红都这样！”
听到陈红，艾露华的气不打一处来。“你知道陈红什么东西，你怎么能学他？你那个贾义子干爹，对你这么好，你怎么不去学？”
段念华拿起手里面的信，当着艾露华的面，撕掉了。
看到儿子撕掉了手里面的信，艾露华的心情缓和了一点点，但是她对儿子说：“段念华，我觉得你做得不够好。”
段念华说：“还要怎么样呢？”
艾露华说：“你能不能不要那么粗暴？不要撕了人家的东西？”
段念华想想，好像世界上最难得的，就是风度二字。比如古代的人比武，本来就是动手，动刀动枪的，但是因为风度，只有在打架的时候可以怒目而视。
段念华想到这些，就想到了所谓的谦谦君子。那些君子都要承担着非常重大的事业，然后，彬彬有礼地，跟别人交往。
艾露华对段念华说：“不管你做什么，你都有很多的同行。竞争对手。如果你的对手诋毁你，是因为你做的比他们好。如果你的对手喜欢你，那你就本上就可以不用和他一起做了。”
段念华点点头。
“中国古代有一个成语叫做文人相轻。说的就是在写作上面，人们彼此都不服气，特别是两个写作的人，经常打架，彼此诋毁。我觉得这是最讨厌的事情。首先你作为文人就不可以做那么多坏事。其次，作为伟人，你跟自己的人处理不好，怎么可能跟别人处理好？”
说着说着，段念华竟然流下眼泪了。他觉得那天，陈红在飞机场上面骂自己，还有自己身边的人，那种语言非常恶读，非常邪恶。也就是从那个时候开始，他开始不断地寻找机会，去骂回别的人。
所以，一旦被他知道了把柄，不管是写信的，还有面对面说话的。他都很生气。总是把自己的遭遇想要说出来。
艾露华问段念华说：“如果你被狗咬了一口，你会回过头去，摇狗一口吗？”
段念华想了想，刚刚开始先说是，的，但是后来，想清楚了，又说不喜欢。他不会咬。
艾露华说：“这就对了。你看看，你要是一口就说怎么样怎么样，那是忽悠人的。你自己都在犹豫，那种才是真心在思考。”
段念华说：“要是狗咬了我，他一定会自己走掉，走得很远。我追不上去。再说了，如果说在身边的，我咬了她就脏了自己。”
艾露华说：“既然如此，你为什么要大老远写信去骂陈红呢？你嫌闹的事情不够多吗？”
段念华非常不好意思地低下了头，他真的觉得不知道是什么力量让他这样做的。好像感觉骂了陈红，整个人就舒服了，看到陈红暴跳如雷的样子，觉得自己就胜利了。但是假如是两个竞争的对手，应该要把自己的斗争放在研究的对象上面，而不是这些儿女恩怨。
艾露华说：“这个不能怪你的，因为每个人的心里面都有邪恶的部分。如果你对这些邪恶的东西不加以控制，反而让他控制了你，你就会变得邪恶，让世界也跟着邪恶。”
段念华知道，妈妈是给自己上了一堂非常好的道德教育课。他一定要感谢妈妈。（未完待续）